Práticas científicas no ensino fundamental: iniciando um herbário

  • Thiago Garcia Martis de Oliveira FEVASF- Faculdade Iguatama
  • Ana Carolina Oliveira Duarte FEVASF- Faculdade Iguatama

Resumo

Introdução: Com as carências do ensino no Brasil, torna-se necessário a atualização das práticas didáticas, para uma forma lúdica e interessante de ensino. Objetivo: apresentar às classes a metodologia científica com ênfase a um herbário, explicitando a montagem de exsicatas e a importância do estudo da botânica, assim fomentando o interesse ciêntífico. Metodologia: montagem de exsicatas, pelos alunos do 7° ano, que coletaram o material vegetal, em seguida o mesmo foi prensado e montado. Resultados: foram confeccionadas 102 exsicatas, sendo as famílias Rosaceaceae, Apocynaceae e Rubiaceae as mais representativas em virtude de estarem presentes no cotidiano dos alunos e meio antrópico. Discussão: Esse método de ensino em botânica se mostrou efetivo na assimilação do conteúdo e foi bem aceito por parte dos alunos que participaram efetivamente.

Palavras-Chave: Exsicata; Ensino; Botânica; Didática.


Warning: Smarty error: unable to read resource: "file:0/plugins/generic/usageStats/templates/outputFrontend.tpl" in /var/www/html/php5-instance/ojs/lib/pkp/lib/vendor/smarty/smarty/libs/Smarty.class.php on line 1094
Publicado
2020-11-10
Seção
Artigos Originais